Tham dự Hội thảo, về phía khách mời có: đồng chí Nguyễn Khắc Lâm – Phó Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Nghệ An; TS. Thái Huy Vinh – Phó Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý – Giáo dục Nghệ An, nguyên Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An; ThS. Nguyễn Thế Lực – Phó Trưởng phòng Tổ chức cán bộ, Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An; ThS., Nhà báo Nguyễn Đình Anh – Phó Chủ tịch kiêm Tổng Thư ký Hội Khoa học Tâm lý – Giáo dục Nghệ An, phóng viên thường trú Bắc Trung Bộ, Thời báo Văn học Nghệ thuật, Trưởng Ban Lý luận phê bình – Hội Liên hiệp Văn học Nghệ thuật tỉnh Nghệ An, nguyên Trưởng phòng Giáo dục chuyên nghiệp, Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An; PGS.TS. Nguyễn Quang Tuấn – Phó Viện trưởng Viện Chuyển đổi số và Học liệu, Đại học Huế; chuyên gia Ngô Mạnh Tuân – Giám đốc Công ty InviGroup.
Toàn cảnh Hội thảo khoa học tại Trường Đại học Nghệ An.
Hội thảo còn có sự tham dự của đại diện lãnh đạo các phường: Trường Vinh, Vinh Phú, Thành Vinh, Vinh Lộc, Vinh Hưng, Cửa Lò; đại diện cán bộ quản lý, giáo viên đến từ nhiều cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh, gồm: các trường Tiểu học Nguyễn Trãi, Hà Huy Tập 2, Trường Vinh 4, Thành Vinh 6, Vinh Lộc 1; các trường Mầm non Arita, Tuổi Thơ, Trường Vinh 1, Trường Vinh 3, Trường Vinh 4; Trường Phổ thông Trần Quốc Hoàn; các trường THCS Vinh Phú 1, Thành Vinh 1, Thành Vinh 2, Trường Vinh 1. Đến dự và đưa tin về Hội thảo còn có các phóng viên Báo và Đài Phát thanh – Truyền hình Nghệ An.
Các đại biểu tham dự Hội thảo.
Về phía Trường Đại học Nghệ An có: TS. Nguyễn Đình Tường – Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng Nhà trường; TS. Trần Anh Tư, TS. Trương Quang Ngân và TS. Đàm Thị Ngọc Ngà – Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng Nhà trường; cùng lãnh đạo các khoa đào tạo, phòng chức năng, trung tâm, đơn vị trực thuộc, đội ngũ giảng viên và đông đảo sinh viên Nhà trường.
Phát biểu khai mạc Hội thảo, TS. Trần Anh Tư – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Nghệ An nhấn mạnh ý nghĩa và tính cấp thiết của việc nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số và sự phát triển mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo. Trước những thay đổi nhanh chóng của khoa học, công nghệ, giáo dục không chỉ cần đổi mới phương thức quản lý, giảng dạy mà còn phải chú trọng phát triển năng lực thích ứng, tư duy sáng tạo và khả năng làm chủ công nghệ của đội ngũ nhà giáo. Đây vừa là yêu cầu, vừa là cơ hội để nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.
TS. Trần Anh Tư – Phó Hiệu trưởng Nhà trường phát biểu khai mạc Hội thảo.
Tại Hội thảo, các đại biểu đã được lắng nghe nhiều báo cáo tham luận chuyên sâu, tập trung vào những vấn đề có tính thời sự và thực tiễn cao như: đổi mới tư duy, định vị vai trò người dạy trong kỷ nguyên số; ứng dụng công nghệ và trí tuệ nhân tạo trong quản trị nhà trường, quản lý hồ sơ chuyên môn và phân tích dữ liệu học tập; đổi mới chương trình đào tạo giáo viên gắn với chuẩn nghề nghiệp và khung năng lực số quốc gia; định hướng công tác bồi dưỡng đội ngũ tại các cơ sở giáo dục tỉnh Nghệ An; chuyển đổi số, ứng dụng AI trong dạy học STEM/STEAM; tăng cường hợp tác giữa cơ sở đào tạo giáo viên và các trường mầm non trong rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên.
Các tham luận đã mang đến những góc nhìn đa chiều, kết hợp giữa cơ sở lý luận, nghiên cứu khoa học và kinh nghiệm thực tiễn, qua đó làm rõ cơ hội, thách thức cũng như yêu cầu đổi mới trong công tác đào tạo, bồi dưỡng và phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục hiện nay.
Các chuyên gia, nhà khoa học chia sẻ tham luận tại Hội thảo.
Phiên thảo luận diễn ra sôi nổi, cởi mở với sự tham gia trao đổi của các nhà khoa học, chuyên gia, nhà quản lý giáo dục và đại diện các cơ sở giáo dục. Nhiều ý kiến tâm huyết, trách nhiệm đã tập trung phân tích những vấn đề đặt ra từ thực tiễn quản lý và giảng dạy; đồng thời chia sẻ kinh nghiệm, đề xuất giải pháp thúc đẩy chuyển đổi số, nâng cao năng lực số cho đội ngũ nhà giáo, phát huy vai trò của người thầy trong môi trường giáo dục có sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo.
Những trao đổi tại Hội thảo không chỉ góp phần bổ sung, làm sâu sắc hơn các vấn đề khoa học được đặt ra mà còn tạo cơ hội kết nối, chia sẻ kinh nghiệm giữa cơ sở đào tạo giáo viên với các cơ quan quản lý và các cơ sở giáo dục, hướng tới nâng cao hiệu quả hợp tác trong đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực giáo dục.
Các đại biểu, cán bộ quản lý, giảng viên và sinh viên Trường Đại học Nghệ An tham dự Hội thảo, tập trung lắng nghe và trao đổi các nội dung chuyên môn.
Đặc biệt, hướng tới kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, trong khuôn khổ Hội thảo, Ban Tổ chức đã tổ chức hoạt động tặng quà, tri ân các nhà giáo, nhà khoa học, cán bộ quản lý giáo dục và đại diện các đơn vị giáo dục tham dự. Đây là hoạt động ý nghĩa, thể hiện tình cảm trân trọng, sự ghi nhận và lời tri ân sâu sắc của Nhà trường đối với những đóng góp, cống hiến của các thế hệ nhà giáo cho sự nghiệp giáo dục và đào tạo.
Những phần quà ý nghĩa gửi tới các nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân dịp Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Hội thảo là dịp quan trọng để Trường Đại học Nghệ An tăng cường kết nối với các cơ quan quản lý, nhà khoa học, chuyên gia và cơ sở giáo dục; đồng thời tiếp nhận những ý kiến đóng góp thiết thực nhằm tiếp tục đổi mới chương trình đào tạo, nâng cao chất lượng hoạt động bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. Qua đó, khẳng định vai trò, trách nhiệm của Nhà trường trong đào tạo, phát triển nguồn nhân lực giáo dục, chủ động thích ứng với xu thế chuyển đổi số và yêu cầu phát triển của ngành Giáo dục trong giai đoạn mới.
Với tinh thần khoa học, cởi mở và trách nhiệm, Hội thảo đã góp phần lan tỏa tri thức, thúc đẩy kết nối giữa lý luận và thực tiễn, mở ra những định hướng và giải pháp thiết thực cho quá trình đổi mới giáo dục. Thông điệp được lan tỏa từ Hội thảo là: Công nghệ và trí tuệ nhân tạo là động lực thúc đẩy đổi mới, nhưng tâm huyết, trí tuệ và bản lĩnh của người thầy vẫn luôn là nền tảng cốt lõi của sự nghiệp giáo dục.
Truyền thông NAU.