Chương trình đào tạo (CTĐT) ngành Giáo dục Mầm non trình độ đại học của Trường Đại học Nghệ An được ban hành theo Quyết định số 89/QĐ-ĐHNA ngày 02/10/2026 của Hiệu trưởng TS. Nguyễn Ngọc Hiếu. Chương trình được xây dựng tuân thủ theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, gồm 130 tín chỉ, thực hiện trong 4 năm (8 kỳ học), đáp ứng chuẩn đầu ra trong Khung trình độ Quốc gia Việt Nam 2026 và chuẩn CTĐT ngành Giáo dục Mầm non.
CTĐT do Khoa Mầm non, Trường Đại học Nghệ An quản lý – đơn vị có bề dày hơn 25 năm đào tạo giáo viên mầm non chất lượng cao, kế thừa truyền thống hơn 60 năm đào tạo của nhà trường. Với đội ngũ giảng viên có trình độ chuyên môn cao, cơ sở vật chất đầu tư đồng bộ và hiện đại, Khoa Mầm non hướng đến trở thành địa chỉ đào tạo uy tín, chất lượng trong khu vực Bắc Trung Bộ, tiệm cận trình độ các trường đại học uy tín khu vực ASEAN.
Mục tiêu chương trình đào tạo
CTĐT ngành Giáo dục Mầm non hướng đến đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non trong bối cảnh hội nhập quốc tế và chuyển đổi số. Cụ thể:
Về kiến thức:
- PO1: Vận dụng kiến thức vững chắc, hệ thống, toàn diện liên ngành về Khoa học xã hội và nhân văn (KHXH), Khoa học chính trị (KHCT), Khoa học tự nhiên (KHTN), pháp luật, công nghệ số, AI và kiến thức chuyên môn để giải quyết các vấn đề trong cuộc sống và nghề nghiệp.
- PO2: Phân tích được kiến thức chuyên ngành vững chắc, toàn diện, hệ thống để tổ chức hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non hướng đến sự phát triển bền vững.
Về kỹ năng:
- PO3: Thực hiện hiệu quả các kỹ năng mềm và thành thạo kỹ năng sư phạm; lập kế hoạch và tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non; sử dụng thành thạo công cụ số, dữ liệu và AI trong chuyên môn; tự học, nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo.
Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:
- PO4: Thể hiện năng lực làm việc độc lập và làm việc theo nhóm; tuân thủ đạo đức nghề nghiệp và trách nhiệm xã hội; chủ động thích ứng với chuyển đổi số và hội nhập trong lĩnh vực giáo dục mầm non.
Chuẩn đầu ra (PLO) theo Khung năng lực Quốc gia 2026
Sau khi tốt nghiệp, sinh viên đạt được các chuẩn đầu ra toàn diện, bao gồm:
Chuẩn đầu ra về kiến thức:
- PLO K1: Ứng dụng kiến thức vững chắc liên ngành KHXH, KHCT, KHTN, pháp luật, công nghệ số và AI để giải quyết các vấn đề chuyên môn và cuộc sống.
- PLO K2: Vận dụng kiến thức tâm lý giáo dục để hình thành năng lực chuyên môn và phẩm chất nghề nghiệp của giáo viên mầm non.
- PLO K3: Phân tích kiến thức chuyên ngành để tổ chức hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non hướng đến phát triển bền vững.
Chuẩn đầu ra về kỹ năng:
- PLO S1: Thực hiện kỹ năng khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo phù hợp nghề nghiệp.
- PLO S2: Sử dụng ngoại ngữ hiệu quả trong công việc.
- PLO S3: Thể hiện hiệu quả kỹ năng truyền đạt, phân biện, phân tích, giải quyết vấn đề, sử dụng thành thạo công cụ số, dữ liệu và AI.
- PLO S4: Thực hiện nghiên cứu khoa học và thành thạo kỹ năng sư phạm để hoàn thành nhiệm vụ giáo dục mầm non.
Chuẩn đầu ra về năng lực tự chủ và trách nhiệm:
- PLO A1: Thể hiện trách nhiệm và tinh thần tự chủ trong làm việc độc lập, tự học, tự nghiên cứu trong thời đại số.
- PLO A2: Có ý thức tuân thủ chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp và trách nhiệm xã hội.
- PLO A3: Tham gia quản lý, điều phối và đánh giá hoạt động chuyên môn, chủ động thích ứng với chuyển đổi số và hội nhập trong giáo dục mầm non.
Cấu trúc chương trình đào tạo
CTĐT được thiết kế theo 4 khối kiến thức, kỹ năng đảm bảo tính toàn diện và liên thông:
| Khối kiến thức |
Tín chỉ bắt buộc |
Tín chỉ tự chọn |
Tỷ lệ |
| Giáo dục đại cương |
26 |
0 |
20% |
| Giáo dục cơ sở ngành |
22 |
4 |
20% |
| Giáo dục chuyên ngành |
53 |
6 |
45% |
| Thực tập và Khóa luận tốt nghiệp |
19 |
0 |
15% |
| Tổng cộng |
120 |
10 |
130 tín chỉ |
Khối Giáo dục đại cương (26 tín chỉ): Trang bị kiến thức nền tảng về khoa học xã hội, chính trị, pháp luật, tâm lý học, giáo dục học, công nghệ thông tin, ngoại ngữ – nền tảng tư tưởng và phẩm chất nghề nghiệp vững chắc cho sinh viên.
Khối Giáo dục cơ sở ngành (26 tín chỉ): Bao gồm các học phần về Tâm lý học đại cương, Giáo dục học đại cương, Toán cơ sở, Tiếng Việt và tiếng Việt thực hành, Văn học thiếu nhi và nghệ thuật đọc kể diễn cảm, Sinh lý học trẻ em, Âm nhạc, Mỹ thuật – nền tảng kiến thức chuyên ngành vững chắc.
Khối Giáo dục chuyên ngành (59 tín chỉ): Là khối chiếm tỷ trọng lớn nhất (45%), bao gồm các học phần cốt lõi như: Tâm lý học trẻ em, Giáo dục học mầm non, các học phần phương pháp và kỹ thuật chăm sóc - giáo dục trẻ mầm non, nhằm hình thành năng lực chuyên môn toàn diện cho người dạy trẻ.
Thực tập và Khóa luận tốt nghiệp (19 tín chỉ): Sinh viên được phân công đến các trường mầm non để tham gia thực tế toàn bộ các hoạt động chăm sóc - giáo dục trẻ, bao gồm thiết kế, tổ chức các hoạt động học tập, vui chơi và phát triển thể chất, tâm lý. Sinh viên đủ điều kiện sẽ thực hiện khóa luận tốt nghiệp dưới sự hướng dẫn của giảng viên.
Cơ hội việc làm và học tập sau đại học
Sinh viên tốt nghiệp ngành Giáo dục Mầm non – Trường Đại học Nghệ An có thể:
- Trực tiếp giảng dạy và chăm sóc trẻ tại các trường mầm non công lập và tư thục trên toàn quốc.
- Nghiên cứu và giảng dạy chuyên môn bậc học mầm non tại các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp.
- Làm việc tại các viện, trung tâm nghiên cứu, các cơ quan quản lý giáo dục, các tổ chức trong và ngoài nước hoạt động trong lĩnh vực giáo dục và phát triển trẻ em.
- Học tập nâng cao trình độ thạc sĩ, tiến sĩ trong và ngoài nước.
Tiêu chuẩn tuyển sinh
Thí sinh đã tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT) và tương đương, đủ sức khỏe theo ngành sư phạm, đạt điều kiện tuyển sinh theo các quy định hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo và Trường Đại học Nghệ An.
Thông tin liên hệ