Đổi mới chương trình đào tạo ngành Công Nghệ Thông Tin tại NAU – Bắt kịp xu hướng, dẫn đầu tương lai

        Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 và sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo, điện toán đám mây, và dữ liệu lớn, ngành Công nghệ thông tin (CNTT) đang chứng kiến sự thay đổi chóng mặt cả về kỹ thuật cùng yêu cầu thực tiễn. Trước tình hình đó, việc đổi mới chương trình đào tạo ngành CNTT là yếu tố then chốt giúp sinh viên không chỉ theo kịp mà còn dẫn đầu xu hướng công nghệ toàn cầu.

1. Cập nhật nội dung theo xu hướng Công nghệ mới

        Chương trình đào tạo được xây dựng với trọng tâm là các lĩnh vực đang “nóng” như:

• Trí tuệ nhân tạo và học máy
• Khoa học dữ liệu và phân tích dữ liệu lớn
• An toàn thông tin và bảo mật mạng
• Phát triển ứng dụng đa nền tảng
• Điện toán đám mây và DevOps

        Ngoài ra, các công nghệ mới như blockchain, IoT (Internet of Things) cũng được tích hợp dưới dạng học phần chuyên đề, học phần tự chọn hoặc dự án thực tế.

2. Tăng cường thực hành và kỹ năng thực tiễn

        Một điểm cải tiến nổi bật là tăng cường các học phần thực hành, dự án nhóm và kỳ thực tập doanh nghiệp. Sinh viên được làm việc với bài toán thực tế, tham gia hackathon, hoặc phát triển sản phẩm công nghệ từ sớm để tăng trải nghiệm và năng lực nghề nghiệp.

3. Mô hình đào tạo kết hợp doanh nghiệp

        Chương trình áp dụng mô hình CDIO (Conceive – Design – Implement – Operate), giúp sinh viên hình thành tư duy thiết kế hệ thống ngay từ khi bắt đầu. Đồng thời, nhà trường mở rộng hợp tác với doanh nghiệp để xây dựng các khóa học đồng giảng dạy, đưa chuyên gia vào lớp học và kết nối cơ hội việc làm.

4. Rèn luyện kỹ năng mềm và năng lực chuyển đổi số

        Song song với chuyên môn, sinh viên được trang bị kỹ năng:

• Làm việc nhóm và giao tiếp chuyên nghiệp
• Tư duy phản biện và giải quyết vấn đề
• Năng lực sử dụng công cụ số trong học tập và làm việc

Đổi mới để tiến xa hơn

        Với phương châm “Đào tạo gắn liền thực tiễn – Kiến tạo tương lai số”, chương trình CNTT đổi mới không chỉ là bản cập nhật nội dung, mà là một cuộc cách mạng trong tư duy đào tạo, lấy người học làm trung tâm, lấy nhu cầu xã hội làm định hướng. Đây là bước đi chiến lược để đưa sinh viên đến gần hơn với thị trường lao động trong nước và quốc tế.