Buổi lễ diễn ra trong không khí trang trọng, thân tình và đầy cảm xúc, với sự tham dự của đại diện Ban Giám hiệu hai trường, lãnh đạo các đơn vị chuyên môn, các giảng viên, cùng đông đảo sinh viên Khoa Ngoại ngữ. Sự hiện diện của các bên thể hiện quyết tâm chung trong việc duy trì và phát triển mối quan hệ hợp tác bền vững, hiệu quả giữa hai cơ sở giáo dục.
Ý nghĩa sâu sắc của chương trình trao đổi giảng viên
Chương trình trao đổi giảng viên giữa Đại học Quảng Tây và Đại học Nghệ An là một hoạt động mang tính chiến lược, góp phần thúc đẩy giao lưu văn hóa – học thuật giữa Việt Nam và Trung Quốc. Không chỉ dừng lại ở việc chia sẻ kiến thức chuyên môn, chương trình còn là cầu nối quan trọng giúp sinh viên có cơ hội tiếp cận phương pháp giảng dạy mới, nâng cao năng lực ngoại ngữ, đồng thời mở rộng tầm nhìn quốc tế.
Thông qua chuỗi bài giảng, hội thảo chuyên đề, hoạt động trao đổi trực tiếp với sinh viên và giảng viên, chương trình đã tạo nên một môi trường học tập mở, hiện đại, giàu tính tương tác. Đây là nền tảng quan trọng để hai trường tiếp tục triển khai các hoạt động hợp tác sâu rộng hơn trong tương lai như trao đổi sinh viên, nghiên cứu khoa học chung, hội thảo quốc tế…
Ấn tượng đẹp từ TS. Lý Điền – nhịp cầu của tri thức và tình hữu nghị
Trong thời gian làm việc tại Trường Đại học Nghệ An, TS. Lý Điền – giảng viên đến từ Trường Đại học Quảng Tây – đã để lại dấu ấn sâu đậm trong lòng sinh viên và đồng nghiệp. Bằng phong thái giảng dạy chuyên nghiệp, gần gũi và nhiệt huyết, thầy đã mang đến những bài giảng sinh động, kết hợp hài hòa giữa kiến thức chuyên môn và trải nghiệm văn hóa.
Các sinh viên Ngôn ngữ Trung đặc biệt ấn tượng với phong cách truyền đạt rõ ràng, cuốn hút cùng sự dí dỏm, thân thiện của thầy. Không chỉ đơn thuần giảng dạy ngôn ngữ, thầy Lý Điền còn truyền tải nhiều câu chuyện văn hóa, lịch sử và phong tục Trung Hoa, giúp sinh viên hiểu sâu hơn về đất nước và con người mà các em đang theo học.
Phát biểu tại buổi lễ, TS. Đàm Thị Ngọc Ngà – đại diện Trường Đại học Nghệ An – nhấn mạnh:
“Chương trình trao đổi giảng viên giữa hai trường không chỉ là hoạt động chuyên môn mà còn là cây cầu gắn kết tình hữu nghị và hợp tác lâu dài. Nhà trường trân trọng những đóng góp của Trường Đại học Quảng Tây và đặc biệt là TS. Lý Điền trong hành trình đồng hành cùng sinh viên. Chúng tôi tin rằng mối quan hệ hợp tác này sẽ tiếp tục phát triển mạnh mẽ và mang lại nhiều giá trị thiết thực trong tương lai.”
Đáp lại tình cảm nồng hậu của Nhà trường, TS. Lý Điền bày tỏ sự xúc động:
“Thời gian công tác tại Trường Đại học Nghệ An là một trải nghiệm tuyệt vời đối với tôi. Tôi cảm nhận được sự nhiệt huyết, tận tâm của đội ngũ giảng viên và tinh thần ham học hỏi của sinh viên. Tình cảm mộc mạc, chân thành của con người Việt Nam đã để lại trong tôi những kỷ niệm sâu sắc. Tôi hy vọng sẽ tiếp tục được đồng hành, hợp tác và cùng nhau phát triển trong thời gian tới.”
Sắc màu Việt – Trung hòa quyện trong không gian văn hóa nghệ thuật
Một điểm nhấn đặc biệt của buổi lễ bế mạc là các tiết mục văn nghệ do sinh viên và giảng viên hai trường biểu diễn. Những làn điệu Việt Nam trong trẻo, mượt mà hòa quyện cùng nét uyển chuyển của văn hóa Trung Hoa đã tạo nên một bức tranh nghệ thuật hài hòa, tượng trưng cho tình hữu nghị giữa hai dân tộc.
Các tiết mục không chỉ mang đến không khí sôi nổi mà còn thể hiện sự sáng tạo, tâm huyết của sinh viên, đồng thời khẳng định vai trò của văn hóa nghệ thuật như một cầu nối tinh tế giúp con người xích lại gần nhau hơn.
Khép lại một chặng đường – Mở ra hành trình hợp tác mới
Lễ bế mạc khép lại trong không khí thân tình, ấm áp và đầy lưu luyến. Những cái bắt tay, nụ cười thân thiện cùng lời chúc tốt đẹp đã khắc sâu tình cảm giữa giảng viên hai trường. Đây là minh chứng cho sự phát triển lớn mạnh của quan hệ hợp tác giáo dục giữa Trường Đại học Quảng Tây và Trường Đại học Nghệ An.
Trong thời gian tới, hai bên kỳ vọng sẽ tiếp tục mở rộng hợp tác trên nhiều phương diện, hướng đến những chương trình trao đổi quy mô lớn hơn, phong phú hơn và mang tính bền vững cao, góp phần đưa sinh viên tiếp cận tri thức quốc tế và khẳng định vị thế của Nhà trường trong tiến trình hội nhập giáo dục toàn cầu.
Truyền thông NAU