Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ và kinh tế số trở thành động lực tăng trưởng quan trọng, Chương trình đào tạo ngành Thương mại điện tử năm 2025 của Trường Đại học Nghệ An được xây dựng theo định hướng ứng dụng, công nghệ và hội nhập quốc tế.
Chuẩn đầu ra (PLO) của chương trình được thiết kế theo 3 nhóm năng lực cốt lõi: Kiến thức – Kỹ năng – Năng lực tự chủ và trách nhiệm, nhằm đào tạo nguồn nhân lực có khả năng vận hành, quản lý và phát triển các mô hình kinh doanh trực tuyến trong môi trường số.
Tổng khối lượng kiến thức toàn khóa là 129 tín chỉ, bảo đảm tính hệ thống, hiện đại và gắn với thực tiễn doanh nghiệp.
1. Chuẩn đầu ra về Kiến thức (PLO K)
🔹 PLO K1 – Kiến thức chung
Sinh viên có khả năng ứng dụng kiến thức khoa học xã hội, khoa học chính trị, khoa học tự nhiên, pháp luật và năng lực số để giải quyết các vấn đề chuyên môn và trong cuộc sống. Đây là nền tảng giúp người học thích ứng với môi trường kinh doanh số đầy biến động.
🔹 PLO K2 – Kiến thức cơ sở ngành
Sinh viên vận dụng kiến thức kinh tế và quản trị để phân tích, đánh giá và hỗ trợ giải quyết các vấn đề chuyên môn trong lĩnh vực thương mại điện tử.
🔹 PLO K3 – Kiến thức chuyên môn
Sinh viên phát triển kiến thức chuyên sâu về công nghệ thông tin, marketing số, quản trị vận hành và pháp lý trong kinh doanh trực tuyến; từ đó xây dựng, quản lý và tối ưu hóa các mô hình thương mại điện tử.
2. Chuẩn đầu ra về Kỹ năng (PLO S)
🔹 PLO S1 – Kỹ năng dẫn dắt và khởi nghiệp
Sinh viên hình thành kỹ năng lãnh đạo, quản lý dự án và tư duy khởi nghiệp trong môi trường kinh tế số, có khả năng sáng tạo và triển khai các ý tưởng kinh doanh trực tuyến.
🔹 PLO S2 – Năng lực ngoại ngữ
Sinh viên đạt trình độ ngoại ngữ tối thiểu bậc 3/6 theo Khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam hoặc tương đương, đủ khả năng giao tiếp và làm việc trong môi trường thương mại điện tử toàn cầu.
🔹 PLO S3 – Kỹ năng chuyên môn
Sinh viên thực hiện thành thạo các kỹ năng như thiết kế và vận hành website kinh doanh, triển khai chiến dịch quảng cáo trực tuyến, quản trị các sàn giao dịch thương mại điện tử và tối ưu trải nghiệm khách hàng.
🔹 PLO S4 – Kỹ năng công cụ
Sinh viên sử dụng hiệu quả các công cụ phân tích dữ liệu khách hàng, phần mềm hỗ trợ kinh doanh, hệ thống quản trị nội dung (CMS), công nghệ thanh toán trực tuyến và các nền tảng số khác phục vụ hoạt động kinh doanh.
3. Chuẩn đầu ra về Năng lực tự chủ và Trách nhiệm (PLO A)
🔹 PLO A1 – Làm việc nhóm và đạo đức nghề nghiệp
Sinh viên có khả năng làm việc độc lập và phối hợp nhóm hiệu quả; tuân thủ các chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp, bảo mật thông tin và bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng trong môi trường trực tuyến.
🔹 PLO A2 – Khả năng thích ứng
Sinh viên có năng lực tự định hướng, thích nghi nhanh với sự thay đổi của công nghệ, xu hướng thị trường và môi trường kinh doanh toàn cầu; duy trì tinh thần học tập suốt đời.
🔹 PLO A3 – Trách nhiệm nghề nghiệp
Sinh viên thể hiện ý thức trách nhiệm cao trong thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, góp phần xây dựng hệ sinh thái thương mại điện tử minh bạch, an toàn và phát triển bền vững.
4. Hệ thống chỉ số đánh giá (PI)
Để đảm bảo sinh viên đạt được các chuẩn đầu ra đã đề ra, chương trình sử dụng hệ thống Chỉ số đánh giá kết quả thực hiện (Performance Indicators – PI) trong từng học phần.
Hệ thống PI giúp đo lường cụ thể mức độ đạt được của sinh viên theo từng nhóm năng lực, đồng thời là cơ sở để cải tiến và nâng cao chất lượng đào tạo theo chuẩn đầu ra.
Đào tạo nguồn nhân lực cho nền kinh tế số
Với chương trình 129 tín chỉ được thiết kế hiện đại, tích hợp giữa quản trị kinh doanh và công nghệ số, ngành Thương mại điện tử năm 2025 hướng tới đào tạo cử nhân có tư duy chiến lược, kỹ năng công nghệ, năng lực phân tích dữ liệu và tinh thần trách nhiệm cao.
Sinh viên tốt nghiệp sẵn sàng đảm nhiệm các vị trí như chuyên viên thương mại điện tử, quản trị website, quản lý sàn giao dịch trực tuyến, digital marketing executive, chuyên viên phân tích dữ liệu khách hàng hoặc khởi nghiệp trong lĩnh vực kinh doanh số.