SINH VIÊN KHOA MẦM NON – NAU CHỦ ĐỘNG TRANG BỊ KIẾN THỨC, KỸ NĂNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NĂM HỌC 2026–2027
Sáng ngày 31/10/2026, tại Hội trường A1, Trường Đại học Nghệ An tổ chức Hội nghị tập huấn công tác nghiên cứu khoa học sinh viên năm học 2026–2027. Đây là hoạt động thiết thực nhằm trang bị kiến thức, phương pháp và kỹ năng nghiên cứu khoa học, góp phần phát huy tinh thần chủ động, sáng tạo và năng lực nghiên cứu độc lập của sinh viên toàn trường, trong đó có sinh viên Khoa Mầm non.
Tham dự Hội nghị có đại diện Phòng Quản lý khoa học và Hợp tác quốc tế, các báo cáo viên, đại diện cán bộ lớp và sinh viên có đăng ký đề tài nghiên cứu khoa học đang theo học tại Trường Đại học Nghệ An.
Tại Hội nghị, các báo cáo viên đã tập trung giới thiệu, trao đổi và hướng dẫn những nội dung cơ bản, thiết thực trong hoạt động nghiên cứu khoa học, bao gồm: tổng quan về khoa học và nghiên cứu khoa học; phương pháp nghiên cứu khoa học; kỹ năng xử lý số liệu nghiên cứu; hướng dẫn xây dựng thuyết minh đề tài, viết báo cáo tổng kết và bài báo khoa học. Thông qua các nội dung tập huấn, sinh viên được tiếp cận quy trình nghiên cứu một cách hệ thống, từng bước hình thành phương pháp làm việc khoa học và nâng cao khả năng triển khai đề tài nghiên cứu.
Đối với sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, nghiên cứu khoa học có ý nghĩa đặc biệt trong việc kết nối kiến thức lý luận với thực tiễn nghề nghiệp. Thông qua quá trình tìm tòi, phân tích và giải quyết các vấn đề nảy sinh trong giáo dục trẻ, sinh viên có cơ hội phát triển tư duy phản biện, năng lực quan sát, kỹ năng phân tích, khả năng sáng tạo và năng lực vận dụng kiến thức chuyên môn vào thực tiễn chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ mầm non.
Hội nghị cũng là diễn đàn để sinh viên trao đổi, chia sẻ những khó khăn, vướng mắc trong quá trình xây dựng và triển khai đề tài, qua đó tiếp nhận những ý kiến tư vấn, định hướng chuyên môn từ các báo cáo viên. Đây là cơ sở quan trọng giúp sinh viên nâng cao chất lượng nghiên cứu, từng bước hoàn thiện kỹ năng học tập và nghiên cứu ở bậc đại học, cao đẳng.
Thông qua hoạt động tập huấn, Khoa Mầm non tiếp tục khuyến khích sinh viên nuôi dưỡng niềm say mê khám phá tri thức, mạnh dạn đề xuất ý tưởng, tích cực tham gia các hoạt động nghiên cứu khoa học gắn với chuyên ngành đào tạo. Qua đó, góp phần xây dựng môi trường học tập năng động, sáng tạo, thúc đẩy đổi mới phương pháp học tập và nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC – KHƠI NGUỒN SÁNG TẠO, PHÁT TRIỂN TƯ DUY, NÂNG CAO NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN KHOA MẦM NON – NAU!