HỘI NGHỊ HIỆP HỘI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VIỆT NAM - CLB CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC THUỘC TỈNH, THÀNH PHỐ TRỰC THUỘC TRUNG ƯƠNG: ĐỔI MỚI TƯ DUY - KIẾN TẠO PHÁT TRIỂN

          Chiều ngày 15/05/2026, Câu lạc bộ các trường Đại học thuộc tỉnh, Thành phố trực thuộc Trung ương (thuộc Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam) đã tổ chức thành công Hội nghị đánh giá hoạt động và thảo luận các giải pháp phát triển giáo dục đại học trong giai đoạn mới. Hội nghị diễn ra trong không khí nghiêm túc, trách nhiệm, đổi mới và mang tinh thần hợp tác cao giữa các cơ sở giáo dục đại học trên cả nước. 

Hội nghị được chủ trì bởi PGS.TS Lê Hoằng Bá Huyền – Chủ nhiệm Câu lạc bộ, cùng sự tham dự của đại diện Thường trực Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam và lãnh đạo các đoàn hội viên đến từ nhiều cơ sở đào tạo đại học địa phương. Đây không chỉ là diễn đàn trao đổi chuyên môn mà còn là dịp để các trường cùng nhìn nhận thực trạng, chia sẻ kinh nghiệm và đề xuất các giải pháp chiến lược nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng. Tại Hội nghị, nhiều nội dung trọng tâm đã được thảo luận sâu sắc, thể hiện quyết tâm đổi mới toàn diện hệ thống giáo dục đại học theo hướng hiện đại, linh hoạt và gắn với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. 

         Một trong những vấn đề được đặc biệt quan tâm là nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên và đẩy mạnh ứng dụng khoa học công nghệ trong quản trị đại học. Các đại biểu cho rằng, trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ, các trường đại học cần chủ động ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo (AI) và dữ liệu lớn vào công tác quản lý, giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Việc cơ cấu lại đội ngũ theo vị trí việc làm, bảo đảm đúng năng lực chuyên môn và đáp ứng yêu cầu phát triển mới được xem là nhiệm vụ cấp thiết hiện nay.

         Bên cạnh đó, Hội nghị cũng tập trung đánh giá những thuận lợi và khó khăn trong quá trình sắp xếp tổ chức bộ máy theo mô hình mới. Các ý kiến thảo luận đều thống nhất rằng việc đổi mới tổ chức cần đi đôi với ổn định hoạt động chuyên môn, bảo đảm chất lượng đào tạo và quyền lợi của người học. Những vấn đề liên quan đến triển khai Nghị quyết 57, công tác chuyển đổi số và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho địa phương tiếp tục được các đại biểu phân tích kỹ lưỡng để tham vấn với Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng như Chính phủ trong thời gian tới. Một nội dung nổi bật khác tại Hội nghị là đổi mới tư duy lãnh đạo và quản trị đại học. Các đại biểu nhấn mạnh sự cần thiết phải chuyển mạnh từ tư duy quản lý hành chính sang tư duy quản trị theo chuẩn và dữ liệu, lấy người học làm trung tâm và đặt hiệu quả đào tạo làm mục tiêu cốt lõi. Tinh thần “kiến tạo phát triển” được nhiều ý kiến nhắc đến như một định hướng quan trọng, trong đó nhà trường không chỉ ban hành quy định mà cần đồng hành, hỗ trợ và tạo điều kiện để các khoa, giảng viên và sinh viên phát huy tối đa năng lực của mình. Hội nghị cũng đề cập đến yêu cầu xây dựng chiến lược phát triển bài bản, rõ mục tiêu, rõ nội hàm và xác định cụ thể trách nhiệm thực hiện. Theo đó, mọi đề án, chương trình hay kế hoạch phát triển đều cần trả lời rõ câu hỏi “làm để làm gì”, hiệu quả mang lại cho xã hội ra sao và nguồn lực thực hiện như thế nào. Đây được xem là yếu tố then chốt để nâng cao tính khả thi và hiệu quả trong quản trị đại học hiện đại.

         Trong bối cảnh nhiều trường đại học đang gặp khó khăn về chuẩn đội ngũ giảng viên, đặc biệt là đội ngũ PGS, TS ở các ngành đào tạo chủ lực, các đại biểu đã đề xuất nhiều giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Các trường mong muốn Chính phủ có lộ trình phù hợp, đồng thời tạo điều kiện để các cơ sở giáo dục đại học địa phương học hỏi kinh nghiệm từ những mô hình tiên phong, từ đó nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học.

         Phiên thảo luận tại Hội nghị diễn ra sôi nổi với nhiều ý kiến tâm huyết, trách nhiệm và mang tính thực tiễn cao. Đại diện các trường đã thẳng thắn chia sẻ những “điểm nghẽn” còn tồn tại trong hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, tự chủ đại học và phát triển đội ngũ; đồng thời đề xuất nhiều giải pháp tháo gỡ phù hợp với điều kiện thực tế của từng cơ sở giáo dục. Với tinh thần “làm gì và chịu trách nhiệm về điều gì”, các trường đại học đang thể hiện quyết tâm đổi mới mạnh mẽ để thực hiện hiệu quả các mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội năm 2026, tiếp tục khẳng định vai trò nòng cốt trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, thúc đẩy chuyển đổi số và phát triển bền vững tại địa phương cũng như trên phạm vi cả nước.

         #TruongDaiHocNgheAn #NAU #HoiNghiCLB #GiaoDucDaiHoc #ChuyenDoiSo #AI #DoiMoiTuDuy #KienTaoPhatTrien

                                                         Ban truyền thông