BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN – KẾT NỐI TRI THỨC, NÂNG CAO NĂNG LỰC, LAN TỎA GIÁ TRỊ NAU
Trong hành trình không ngừng nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ, phát triển đội ngũ luôn được Trường Mầm non Thực hành Sư phạm Nghệ An xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm. Mỗi hoạt động bồi dưỡng chuyên môn không chỉ giúp đội ngũ cập nhật kiến thức, mà còn mở ra cơ hội chia sẻ kinh nghiệm, kết nối lý luận với thực tiễn và cùng nhau tìm kiếm những giải pháp phù hợp với đặc điểm của trẻ và điều kiện thực tế của nhà trường. Với tinh thần đó, Trường Mầm non Thực hành Sư phạm Nghệ An tổ chức hoạt động bồi dưỡng chuyên môn về lĩnh vực Phát triển thể chất cho đội ngũ cán bộ, giáo viên nhà trường, với sự tham gia chia sẻ, hướng dẫn của ThS. Nguyễn Thị Cẩm Tú – Giảng viên Khoa Mầm non, Trường Đại học Nghệ An.
Tại buổi bồi dưỡng, đội ngũ cán bộ, giáo viên có cơ hội củng cố và cập nhật những kiến thức liên quan đến phát triển thể chất ở trẻ mầm non, đồng thời cùng trao đổi về phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động phù hợp với đặc điểm lứa tuổi. Điểm nhấn của hoạt động không chỉ nằm ở việc tiếp nhận kiến thức, mà còn ở quá trình kết nối kiến thức với thực tiễn. Những nội dung chuyên môn được trao đổi, phân tích và liên hệ với hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ đang được triển khai tại nhà trường. Qua đó, giáo viên có thêm cơ sở để chủ động lựa chọn phương pháp, linh hoạt trong tổ chức hoạt động và nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ chuyên môn. Đặc biệt, sự tham gia của giảng viên Khoa Mầm non đã tạo nên không gian trao đổi cởi mở giữa lý luận và thực hành, giữa kiến thức chuyên ngành và kinh nghiệm nghề nghiệp. Từ những vấn đề thực tế trong quá trình tổ chức hoạt động giáo dục trẻ, giảng viên và giáo viên cùng trao đổi, chia sẻ góc nhìn và tìm kiếm những hướng vận dụng phù hợp.
Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cũng góp phần làm sâu sắc hơn mối liên kết giữa Khoa Mầm non và Trường Mầm non Thực hành Sư phạm Nghệ An – hai thành tố có mối quan hệ gắn bó trong hệ sinh thái giáo dục của Trường Đại học Nghệ An. Đó là sự kết nối giữa đào tạo và thực hành, giữa tri thức khoa học và kinh nghiệm nghề nghiệp, giữa giảng viên và đội ngũ giáo viên, qua đó tạo nên môi trường cùng học hỏi, cùng phát triển và cùng hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục trẻ. Từ những buổi trao đổi chuyên môn như vậy, tri thức không dừng lại trong giảng đường mà tiếp tục được đưa vào thực tiễn; kinh nghiệm từ thực tiễn lại trở thành chất liệu để giảng viên và giáo viên cùng suy ngẫm, chia sẻ và hoàn thiện hoạt động chuyên môn.
Trong văn hóa Trường Đại học Nghệ An, “Thái độ đúng – Năng lực thật – Giá trị thực” không chỉ là những giá trị được nhận diện trong học tập, công tác và đào tạo, mà còn được thể hiện qua tinh thần học hỏi thường xuyên, chủ động đổi mới và trách nhiệm với công việc. Đối với đội ngũ giáo viên mầm non, “năng lực thật” được hình thành và phát triển từ sự kết hợp giữa kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp, khả năng vận dụng vào thực tiễn và tinh thần không ngừng học hỏi. Bởi vậy, mỗi hoạt động bồi dưỡng chuyên môn không đơn thuần là một buổi cập nhật kiến thức, mà còn là một cơ hội để mỗi thành viên nhìn lại, học thêm, thực hành tốt hơn và trưởng thành hơn trong nghề. Khi mỗi cá nhân chủ động nâng cao năng lực, tập thể sẽ có thêm sức mạnh. Khi những giá trị tích cực được lan tỏa trong đội ngũ, chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ cũng từng bước được nâng lên.
Nâng cao năng lực để làm tốt hơn mỗi ngày – kết nối tri thức để cùng nhau phát triển – tạo giá trị thực từ những việc làm thiết thực.
Đó cũng chính là tinh thần mà Trường Mầm non Thực hành Sư phạm Nghệ An hướng tới trên hành trình xây dựng đội ngũ yêu nghề, trách nhiệm, chuẩn mực, chuyên nghiệp và không ngừng đổi mới; góp phần kiến tạo môi trường giáo dục yêu thương – chuẩn mực – chuyên nghiệp, nơi đào tạo, thực hành và phát triển nghề nghiệp được kết nối bền chặt trong hệ sinh thái giáo dục NAU.
Một số hình ảnh tại buổi bồi dưỡng
