Bộ môn Kiểm toán tổ chức Seminar học thuật về “Xây dựng hệ thống học liệu CTĐT đại học từ xa – nội dung: Hệ thống chỉ số”

Nhằm tăng cường hoạt động học thuật và trao đổi chuyên môn giữa các giảng viên, Bộ môn đã tổ chức buổi seminar chuyên môn với chủ đề “Xây dựng hệ thống học liệu cho chương trình đào tạo đại học từ xa – nội dung: Hệ thống chỉ số”. Buổi seminar do TS. Lê Phương chủ trì với sự tham gia của Thạc sỹ Lê Thị Vân Hà – Phó khoa Kế toán – Kiểm toán và toàn thể giảng viên trong bộ môn.

Tại buổi seminar, báo cáo viên đã trình bày nội dung liên quan đến hệ thống chỉ số trong thống kê, một công cụ quan trọng giúp phân tích sự biến động của các hiện tượng kinh tế – xã hội. Nội dung trình bày tập trung vào việc xây dựng và vận dụng hệ thống chỉ số nhằm phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến các chỉ tiêu kinh tế như doanh thu, giá bán, sản lượng tiêu thụ, chi phí sản xuất…

Báo cáo đã làm rõ khái niệm hệ thống chỉ số, theo đó hệ thống chỉ số là tập hợp các chỉ số có mối quan hệ với nhau, trong đó một bên phản ánh chỉ số toàn bộ của hiện tượng và bên còn lại là các chỉ số nhân tố cấu thành. Việc xây dựng hệ thống chỉ số giúp xác định mức độ và nguyên nhân của sự biến động của các hiện tượng kinh tế, qua đó hỗ trợ quá trình phân tích và ra quyết định quản lý.

Trong phần nội dung chính, báo cáo viên đã trình bày các phương pháp xây dựng hệ thống chỉ số, bao gồm:

- Phân tích biến động của tổng doanh thu do ảnh hưởng của giá bán và số lượng sản phẩm.

- Phân tích biến động của chỉ tiêu bình quân.

- Phân tích biến động của tổng doanh thu hoặc tổng chi phí do ảnh hưởng của giá bán bình quân và tổng sản lượng.

Thông qua các ví dụ minh họa cụ thể từ số liệu doanh nghiệp, người tham dự đã cùng trao đổi và thảo luận về cách tính toán, cách diễn giải kết quả cũng như ý nghĩa của các chỉ số trong phân tích kinh tế.

Phần thảo luận diễn ra sôi nổi với nhiều ý kiến đóng góp từ các giảng viên nhằm làm rõ hơn phương pháp vận dụng hệ thống chỉ số trong giảng dạy và nghiên cứu. Các ý kiến cũng nhấn mạnh vai trò của việc xây dựng học liệu số cho chương trình đào tạo từ xa, giúp sinh viên dễ dàng tiếp cận kiến thức và tăng hiệu quả học tập.

Buổi seminar không chỉ góp phần nâng cao năng lực chuyên môn cho giảng viên mà còn tạo diễn đàn trao đổi học thuật, thúc đẩy hoạt động nghiên cứu và đổi mới phương pháp giảng dạy trong bộ môn.